6月30日下午，校党委常委会召开会议，深入学习习近平总书记关于思想政治工作的重要论述，专题研究我校思想政治工作。校党委书记、校长杨宇民主持会议，全体在通校领导、党委常委出席会议。
杨宇民指出，加强和改进学校思想政治工作，是坚守为党育人、为国育才办学方向的根本保障，也是筑牢学校政治安全和校园稳定防线的重要支撑，更是构建高水平人才培养体系、落实立德树人根本任务的必然要求。他表示，今年以来，我校积极贯彻落实新时代立德树人工程，持续推进“大思政课”建设，聚焦职责要求，锚定目标任务，紧扣巡视整改内容，扎实有效地开展思想政治工作，取得良好成效。就准确把握当前高校思想政治工作阶段性特征，深入实施新时代立德树人工程，开创思政教育工作新局面，杨宇民提出四点要求。一是以更高站位完善“大思政”工作格局，凝聚协同育人“向心力”。要紧紧抓住立德树人这一“牛鼻子”，以更高站位、更宽视野推进完善学校党委统一领导、党政齐抓共管、各部门各单位各负其责、社会资源融合利用的“大思政”工作格局建设。要深刻把握新形势下思政工作的新任务新要求，健全完善相关制度文件，以系统观念推动思想政治工作贯穿党的建设、融入教育教学、嵌入管理服务、覆盖社会服务等全过程。二是以更实举措推动思政课内涵建设，筑牢立德树人“主阵地”。要深耕思政教学“小课堂”，形成一批有特色、有分量的课程展示标志性成果；要善用社会实践“大课堂”，打造具有鲜明特色的“行走的思政课”“场馆里的思政课”；要深化课程思政“全课堂”，推进课程思政与思政课程同向而行、润物无声；要建好网络空间“云课堂”，运用数字技术形成现代化思政课堂新样态，积极提升课堂“抬头率”。三是以更大力度加强高素质思政教师队伍建设，夯实铸魂育人“主力军”。要加强师德师风建设，完善师德师风监督管理体系，坚持将教育家精神深度融入教师思想政治教育；要加强思政工作队伍建设，以系统化、专业化做好教师培训提升工作能力，积极在思政领域各级各类比赛中争创佳绩；要汇聚协同育人师资力量，聘请校外各行业先进典型进校园开展思政教学，建设专兼结合、优势互补的“大思政”师资队伍。四是以更强合力优化大思政工作平台建设，激活全域育人“一盘棋”。要建好思政教育资源平台，以数字化赋能思政教育资源供给，培育一批优质思政“金课”；要建强实践教学平台，围绕重大主题和实践育人目标，设计现场教学、社会调研等实践教学项目，引导学生坚定理想信念、厚植家国情怀；要建优“一站式社区”平台，持续推动管理、思政、服务力量深度融入学生社区，全力打造浸润式思政教育新生态；要建实心理健康教育平台，以学生为中心，深化心理育人实践，以高质量工作成效保障学生身心健康与生命安全；要建活网络思政平台，发挥“1+N” 新媒体传播矩阵效能，实现学校网络思政教育内容的广覆盖、深触达，提升网络思政教育的时代适应性和群体匹配性。
会上，党委教师工作部、党委研究生工作部、党委学生工作部、心理健康教育研究与服务中心、教务处、团委等单位围绕党建考核指标和巡视整改任务，汇报学校思想政治工作开展情况。
学校思想政治工作领导小组成员单位相关负责同志列席会议。
又讯 6月30日下午，校党委常委会听取专题汇报，研究部署意识形态工作、马克思主义学院和思政课建设工作、学校“一站式”学生社区建设工作。校党委书记、校长杨宇民主持会议。全体在通校领导、党委常委出席会议。
（符周利/文 陈虹/摄）
又讯 6月30日下午，校党委常委会召开师德师风建设工作专题会议。校党委书记、校长杨宇民主持会议。全体在通校领导、党委常委出席会议。
杨宇民强调，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视师德师风建设，把师德师风建设作为提升新时代教师素质、办好人民满意教育的首要任务。就我校师德师风工作，他指出，一要坚持标准先行、刚性约束，建立健全体制机制。不断完善师德师风体制建设，大力构建制度防线，划清师德红线和底线，继续完善师德师风三级工作格局，将规矩立在前，强化源头防范和风险防控。二要坚持德才并举、精准施策，不断强化党管人才。各单位党政主要负责人是本单位师德师风建设工作的第一责任人，领导班子其他成员根据分工，按照“一岗双责”要求，在职责范围内履行师德师风建设工作的管理责任。要坚持党管人才不动摇，强化党建引领，将师德师风建设纳入党建工作的重要内容，将党建工作融入教师引进、培养、使用、管理全过程。三要坚持铸魂育人、实践转化，着力涵养高尚师德。加强师德师风建设，必须强化思想引领，大力弘扬教育家精神，坚持知行合一、学用结合，把学习践行教育家精神融入教学、科研、管理等具体实践，让教育家精神在育人一线焕发时代光芒。
会议学习了习近平总书记关于教育的重要论述和《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》《教育部办公厅关于进一步压实高校师德师风建设主体责任的通知》等文件精神，审议通过《南通大学关于进一步加强教职工师德师风建设工作的意见》《南通大学师德考核与评价实施办法》《南通大学师德师风建设负面清单及处理办法（修订）》，听取了学校师德师风建设情况，省委巡视反馈意见中的师德失范行为及处理结果，以及师德师风工作计划。
校师德师风工作领导小组成员单位负责同志列席会议。
（徐翠霞）
