10月9日下午，我校召开2025年高等教育质量监测数据更新采集及2024—2025学年本科教学质量报告编制工作布置会。校党委常委、副校长徐骏出席会议并讲话。
徐骏指出，高等教育质量监测数据与本科教学质量报告，既是落实国家教育数字化战略行动、实施高校办学常态化监测的重要依据，也是学校实现自我诊断、持续改进和内涵发展的重要支撑。各单位要提高政治站位，深刻认识两项工作的战略意义，强化责任落实，坚持数据驱动，切实做好质量提升的“后半篇文章”。针对2025年高等教育质量监测数据更新采集工作，他要求各部门须严格执行“一把手”负责制，做到责任无死角、进度不滞后、数据零差错；要全面核实学校与专业层面指标，强化自我监测，构建具有前瞻性的办学质量监测体系。围绕2024–2025学年本科教学质量报告编制，他要求各单位进一步提高报告站位，确保内容详实、逻辑严密、衔接顺畅；严格把握时间节点，打造精品报告；以创新为引领，推动报告编制与质量提升实现良性互动。
教学质量管理处处长季玲主持会议，并就两项工作的总体安排作了说明。相关职能部门与教学单位负责人、教学质量管理处全体人员参加会议。
（陆旦前/文 高鹏/摄）
